dimarts, 13 de juny de 2017

Queda prohibit plorar sense aprendre,

llevar-te un dia sense saber què fer,
tenir por dels teus records.
                                                                         
Queda prohibit no somriure als problemes,          
no lluitar pel que vols, 
abandonar-ho tot per por, 
no convertir en realitat els teus somnis.                          

Queda prohibit no demostrar el teu amor,
fer que algú pagui els teus deutes i el teu mal humor.

Queda prohibit deixar els teus amics,
no intentar comprendre el que van viure junts, 
  
i cridar-los només quan els necessites.

Queda prohibit no ser tu davant la gent,
fingir davant les persones que no t'importen,
fer-te el graciós per tal que et recordin, 

i oblidar tota la gent que t’estima.

Queda prohibit no fer les coses per tu mateix, 

tenir por de la vida i dels seus compromisos,
no viure cada dia com si fos un darrer sospir.

Queda prohibit trobar a faltar algú sense
alegrar-te, oblidar els seus ulls, el seu riure,
tot perquè els seus camins han deixat d'abraçar-se,
oblidar el seu passat i pagar-lo amb el seu present.

Queda prohibit no intentar comprendre les persones,
pensar que les seves vides valen més que la teva,
no saber que cadascú té el seu camí i la seva felicitat.

Queda prohibit no crear la teva història,
no tenir un moment per a la gent que et necessita, 

no comprendre que el que la vida et dóna, també t'ho treu.

Queda prohibit no buscar la teva felicitat,
no viure la teva vida amb una actitud positiva, 

no pensar que podem ser millors, 

i no sentir que sense tu aquest món seria igual.

                                       Pablo Neruda

Anàlisi morfosintàctica

- Analitza en tres nivells (Categories gramaticals, SN(S) -SV(P), mini-sintagmes i funcions) FES LES QUE CONSIDEREU
1. Ahir va arribar en Joan a la ciutat.
2. Escric un carta a la meva cosina amb l’ordinador nou
3. Caminava tranquil·lament amb les noves sabates.
4. Això és bo per a nosaltres.
5. Escric pausadament a l’escriptori.
6. He anat a Mallorca amb els meus pares.
7. Què fa el teu germà?

dilluns, 5 de juny de 2017

TEMARI EXAMEN FINAL

Benvolguts alumnes aquest és el temari de l'examen final de català:

ORTOGRAFIA
- Accentuació
- Vocals en contacte (hiat, diftong, triftong, sinalefa i elisió)
- Les consonants oclusives: p-t-c, b-d-g
- Els signes de puntuació
- L'apòstrof (presentació la blog)
- Confusions ortogràfiques I i II O/HO, I/HI, A/HA, EM/HEM, SI NO/SINÓ,    QUÈ/QUE... (apunts al blog)
- "Horrors hortogràfics"
- Dictat no preparat (mini)

LÈXIC
- Relacions entre paraules: sinònims i antònims/ la polisèmia/ els camps semàntics,/les famílies de paraules/ el sentit figurat i les frases fetes/ Mots homògrafs i homòfons/ 
- Hipònims i hiperònims (blog)

GRAMÀTICA
- Categories gramaticals (N, Adj, Det, Pron, V, Adv, Prep i Conj) (presentació al blog)
- El verb (característiques, simples i compostos, perífrasis verbals i classes de verbs))
- Sintagmes i SN(S) i SV(P) (llibre + presentació al blog)
- Anàlisi morfosintàctica completa
- Identificació de complements verbals (CD, CI, CC, Atribut, CRV i C.Pred) (llibre + presentació al blog)

TIPOLOGIA TEXTUAL
- Identificació i descripció de totes les tipologies textuals (blog)
- La descripció tècnica i la literària (presentació al blog)
- Característiques del text instructiu
- La infografia
- L'auca
- L'acudit
- La llegenda
- La tira còmica

COMPRENSIÓ LECTORA

EXPRESSIÓ ESCRITA

dissabte, 27 de maig de 2017

Em cau la casa a sobre (o no jutjar el que no es comprèn)

Els trastorns mentals són difícils d'entendre per qui no els pateix.
L'angoixa, la depressió, l'autisme, la bipolaritat, l'Alzheimer, l'esquizofrènia, l'insomni, els transtorns alimentaris, les fòbies i tants d'altres, ocasionen molt dolor. No jutgem el que no coneixem. Encara que no ho entenguem, sempre hi ha un motiu per actuar com un actua. 

El curt Archiatric mostra de manera molt visual, a partir de la imatge d'una casa, com se senten les persones que hi batallen cada dia.



Aquest vídeo és obra de Federico Babina i la música és d'Elisabet Raspall.

dimarts, 23 de maig de 2017

Pronoms febles i "horrors hortográfics"

El professor Jaume Rafecas ha recollit  errades ortogràfiques de pronoms febles i d'ortografia en general  que ha fotografiat del carrer. 
Moltes gràcies per compartir-ho ;)


Per accedir a la de pronoms febles cliqueu AQUÍ
Per accedir a la d'ortografia general cliqueu AQUÍ


Molt mòbil, però pocs coneixements .

                                                                                                                                     .