Temari tema 3 i dictat preparat

COMPRENSIÓ LECTORA

- L'escarbat d'or d'Edgar Allan Poe (2n ESO A)

- Em dic Analí (2n B)

- Competències bàsiques (fotocòpia extreta d'un recull de l'editorial Bromera)

GRAMÀTICA

- Les oracions predicatives i les atributives (p.64-66)

- L'adjectiu (p.67-68)

LÈXIC

- Els accidents geogràfics (p. 71)

ORTOGRAFIA

- La s sorda ( p.69-70)

- Confusions ortogràfiques II (Apunts al blog i fitxa d'activitats)

EXPRESSIÓ ORAL

-  Els experiments sobre la conformitat de Salomon Ash (blog)

LITERATURA

- El llenguatge poètic (apunts penjats al blog)

- Figures retòriques (presentació)

- Tècniques narratives (p.74 i 75)

- Literatura medieval:Ramon Llull (2n A)

SOCIOLÍNGúÍSTICA 

- El cas del català (2n B) Projecte glogsters. 

EXPRESSIÓ ESCRITA

- El text argumentatiu

- El text poètic 

Altres criteris d'avaluació:

- Participació a classe i al blog, interès i motivació, actitud respectuosa amb els companys i la  mestra, actitud receptiva en el moment de la correcció, presa d'apunts a la llibreta, preguntes de repàs a classe, i text argumentatiu i poètic

Proposta data d'examen: dimarts 16 de febrer- dictat preparat
                                                                          Descarregueu-lo AQUÍ

                                        dimecres 17 de feber- control

                                                                     

El llenguatge poètic i les figures retòriques

Interessant aquesta definició de poesia:

" La poesia és el llenguatge de les essències que et permet un diàleg interior"

- Imatges poètiques 

(fet per alumnat de 1r d'ESO J.M. Quadrado de Ciutadellla (Menorca)

Gràcies per compartir-ho ;)

- Presentació de FIGURES RETÒRIQUES

- Dossier de poesies en llengua catalana

Confusions ortogràfiques II

SINÓ/ SI NO

Sinó

Conjunció equivalent a però sí

• No era l'Anna sinó en Jordi
• No és pluja sinó aiguaneu

Si no

Condicional + adverbi de negació

• Si no veniu, feu-nos-ho saber aviat
• Si no t'afanyes, faràs tard.

Activitats autocorrectives  1 i 2 de la plataforma ENXANETA.INFO
Activitats autocorrectives de l'EDU365 per aprendre a difernciar SI NO i SINÓ

TANT/TAN

Tant

Adjectiu o pronom:

• Avui no fa tant vent (o tant de vent) com ahir.
• Avui no en fa tant.
• Tant de bo plogués tota la nit! 

DENIP

El Dia Escolar de la No-violència i la Pau (o el seu acrònim DENIP), conegut també com a Dia Mundial o Internacional de la No-violència i la Pau, fou fundat l'any 1964 pel poeta i educador mallorquí Llorenç Vidal Vidal, i és una iniciativa d'Educació No-violenta i Pacificadora, difosa internacionalment.

Es practica a escoles de tot el món, els dies 30 de gener i propers (aniversari de la mort de Mahatma Gandhi). Als països amb calendaris escolars propis de l'hemisferi sud, pot commemorar-se el 30 de març i dies immediats.

El DENIP propugna una educació permanent en i per a la concòrdia, la tolerància, la solidaritat, el respecte als drets humans, la no-violència i la pau. 

General, el teu tanc

General, el teu tanc és un vehicle poderós.

Pot abatre un bosc i masegar cent homes.

Però té un defecte:

Necessita un conductor.

General, el teu bombarder és potent.

Vola més que la tempesta i aguanta més que un elefant.

Però té un defecte:

Necessita un mecànic.

General, l’home és molt útil.

Pot volar i pot matar.

Però té un defecte:

Pot pensar.

Bertolt Brecht

Domini lingüístic del català (2n ESO B)

El català és la llengua oficial d'Andorra i de tres comunitats autònomes: Catalunya, les Illes Balears i el País Valencià. Però es parS'anomena DOMINI LINGÜÍSTIC el conjunt de territoris on es parla una mateixa llengua. 
El català és parlat, actualment, per uns deu milions de persones, repartides entre Espanya, França, Itàlia i Andorra. Per les zones limítrofes, el català té contacte amb l'occità, el francès, l'aranès, el castellà, l'aragonès , el sard i l'italià.
Es parla també en una franja de la comunitat aragonesa (que va de nord a sud, ocupa les tres províncies i té una amplada d'uns 15-30 km. amb 50 municipis d'Osca, 5 de Saragossa i 25 de Terol), la petita regió del Carxe a Múrcia, el departament dels Pirineus Orientals de França, i a la ciutat de l'Alguer (Sardenya).
També cal dir que , dins del domini lingüístic del català, hi ha zones que parlen un altre idioma, com l'aranès a la Vall d'Aran o el castellà a regions de l'interior del País Valencià , o la zona de La Fenolleda, a la Catalunya Nord, que es parla occità.

El català ocupa el lloc 21 (de 56) entre les llengües més parlades d'Europa, per davant d'altres llengües com el basc, l'eslovac, el danès o el noruec

Per tenir més informació podeu clicar els següents enllaços:

- Rossellonés: La llengua de la Catalunya Nord (reportatge d'una escola catalana a Perpinyà 
- Alguerès: Caçadors de paraules (TV3. Reportatge del 22-06-07)

Sociolingüística: el cas del català (2n ESO B)

Benvolguts ments inquites de 2n B, per la vostra tasca de cap de setmana, us penjo alguns enllaços que espero siguin del vostre interès i us facilitin la tasca.

Bon cap de setmana!

- El català, llengua d'onze milions d'europeus

- El català, un cas únic a Europa

- El català, i les onze llengües oficials a Europa

- El català i les llengües minoritàries de la Unió Europea

- Usos lingüístics del català

FriendSheep (o l'art d'amagar-se)

Creieu que l'autèntica naturalesa d'un sempre acaba sortint? O bé creieu que un pot reinventar-se i canviar l'essència? Potser algunes situacions vitals ens obliguen a fer girs radicals. Com ho veieu vosaltres?

Reflexioneu-hi, siusplau, i envieu-ho a comentaris

L'escarbat d'or, Edgar Allan Poe

L'escarabat d'or ( The Gold-Bug en anglès) és un conte d'Edgar Allan Poe, publicat al "Dollar Newspaper" entre el 21 de juny i el 28 de juny de 1843. El narrador ens explica la història que va viure William Legrand, un cavaller de Nova Orleans, al mig del bosc, en companyia d'un servent negre, Júpiter, i del descobriment d'un presumpte escarabat d'or, que podria tractar-se d'una part del tresor del pirata capità Kidd. El narrador, a instàncies de Legrand, participa en la recerca del tresor, que troben, i el segon revela elcriptograma que l'ha dut a trobar-ho. És un dels contes més llargs del seu autor - més de 40 pàgines, depenent de l'edició - i hi ha dues parts clarament diferenciades : la primera, en un clima nocturn i de terror, en què agafa importància l'escarabat, que sembla una calavera, i la segona, racionalista, en què trenca el que aparentava la visió de Júpiter. Les dues parts estan molt ben dosificades, i el fan un dels relats més complets de Poe.

En aquest conte l'autor utilitza la criptografia i hi ha una descripció detallada del mètode per resoldre el criptograma, basat a la substitució simple de les lletres a partir d'una anàlisi de freqüències. El criptograma és:

53‡‡†305))6*;4826)4‡.)4‡);806*;48†8
¶60))85;1‡(;:‡*8†83(88)5*†;46(;88*96
*?;8)*‡(;485);5*†2:*‡(;4956*2(5*—4)8
¶8*;4069285);)6†8)4‡‡;1(‡9;48081;8:8‡
1;48†85;4)485†528806*81(‡9;48;(88;4
(‡?34;48)4‡;161;:188;‡?;

El missatge codificat és:

A good glass in the bishop's hostel in the devil's seat
forty-one degrees and thirteen minutes northeast and by north
main branch seventh limb east side shoot from the left eye of the death's-head
a bee line from the tree through the shot fifty feet out.

I per llegir el document explicatiu que ha trobat en Marc Ferranti, podeu clicar AQUÍ

Música a 2n A

Amb els de 2n A avui hem acabat la tarda amb alegria...